Martes, 21 Septiembre 2021

Objetivos del TIE

Objetivos del Técnico en Informática Educativa


En la estructuración de los objetivos de la carrera de Técnico en Informática Educativa, se han considerado los pilares de la educación del informe de la UNESCO, a saber; aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, y aprender a ser, ya que consideramos que los egresados de esta carrera son los llamados a fomentar y consolidar estos aprendizajes en los niños y jóvenes panameños.

  • Contribuir con la incorporación inteligente, creativa, fluida e independiente de las personas a la sociedad cambiante y descentralizada del siglo XXI.
  • Atenuar el efecto de la tecno-alfabetización, que tiende a ensanchar la laguna de conocimientos existente entre los que tienen acceso a la información y los que no lo tienen.
  • Capacitar al educador veragüense para que utilice el laboratorio de informática de su plantel, como un medio de apoyo efectivo a la modernización del proceso de enseñanza aprendizaje.
  • Realizar proyectos inter-escolares en el ámbito provincial, nacional e internacional fundamentados en el uso de la computadora y los medios de comunicaciones modernos.
  • Preparar a la comunidad veragüense para hacerle frente al reto de los cambios constantes de nuestros días y a la exigencia de la sociedad informática o del conocimiento.
  • Brindar a los docentes la oportunidad de compartir experiencias con colegas de otras latitudes, desde su propio plantel o casa con la potencialidad de encontrar nuevas posibilidades de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.
  • Hacer uso de herramientas modernas de software para el trabajo en equipo, sin tener que abandonar el puesto de trabajo o el plantel educativo, promoviendo el trabajo colaborativo y/o cooperativo con discusiones, tormentas de ideas e intercambios de datos.
  • Promover la investigación en informática educativa.
  • Fortalecer el desarrollo Científico Tecnológico en el Centro Regional Universitario de Veraguas.
  • Fomentar el uso de ambientes interactivos, lúdicos, creativos y colaborativos, como potenciadores del desarrollo de los niños, jóvenes y de los educadores que los orientan.
  • Brindar la oportunidad de educación permanente, de cara a una sociedad permeada por superabundancia de información, de personal.